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Livro Impresso

Cultura organizacional e projeto de mudança em escolas públicas



Cultura organizacional, escolas públicas, mudança organizacional


Sinopse

Este livro contém resultados de estudos realizados com o objetivo geral de avaliar, através das culturas escolares, as mudanças na organização interna de escolas públicas estaduais de ensino fundamental de Minas Gerais impostas pelo sistema. Seu alvo principal é a implantação, em escolas estaduais de Juiz de Fora, do ProQualidade, projeto de reformas do governo do estado de Minas Gerais desenvolvido no período de 1992-1998, pelo qual se pretendeu a diminuição das taxas de repetência de todas as séries desse nível e a melhoria da qualidade do ensino ministrado.

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Metadados adicionados: 26/01/2018
Última alteração: 26/01/2018

Autores e Biografia

Teixeira, Lucia Helena Gonçalves (Autor), Oliveira, Cleiton de (Prefácio), Ribeiro, Léo (Capista), Reis, Lena Lima (Revisor), Braida, Marília Marcello (Revisor)

Sumário

Prefácio
Apresentação
Capítulo I: Desvelando o cultural e o simbólico na dinâmica organizacional
Capítulo II: A organização escolar percebida em sua dimensão cultural
Capítulo III: Propostas de mudança da escola: um projeto denominado ProQualidade
Capítulo IV: A construção de um modelo de análise da escola
Capítulo V: Escola Alfa: as lutas e contradições de uma cultura a ser reconstruída
Capítulo VI: Escola Beta: uma cultura de luta pelas condições de existência
Capítulo VII: Escola Delta: uma cultura consolidada
Capítulo VIII: À guisa de conclusão: o impacto das propostas de mudanças na perspectiva da cultura escolar
Referências bibliográficas



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