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Livro Impresso

Infância e seus lugares
um olhar multidisciplinar



Criança, história social, infância


Sinopse

A cada dia os/as pesquisadores/as descobrem novas fontes para estudar a infância, tais como processos crimes, jornais, discursos proferidos por parlamentares na Câmara e no Senado, livros e teses de doutoramento de médicos e advogados, livros produzidos para crianças, projetos governamentais, relatórios de Ministros e de Chefes de Polícia e várias outras fontes possíveis de encontrar a infância representada por adultos. Muitas vezes nos debruçamos sobre essas fontes e escrevemos capítulos de história da infância, esquecendo mais uma vez da personagem central, a própria criança e suas produções, suas histórias, seus modos de vida e contamos uma versão a partir do olhar do adulto. Buscamos na presente obra elucidar uma outra história, a contada a partir dos múltiplos olhares sobre a infância, não a do olhar do adulto para infância, ou da regulamentação dos modos de viver nas cidades e sim como a infância foi e ainda é vivenciada nos mais diversos espaços, suas lutas por sobrevivência e suas expectativas de vida, não deixando de lado uma análise minuciosa das fontes, porém, sem esquecer mais uma vez do protagonista principal: a criança/infância.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 04/09/2018

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Metadados adicionados: 04/09/2018
Última alteração: 04/09/2018

Autores e Biografia

Mariano, Hélvio Alexandre (Organizador)

Sumário

1. Escola pública do estado de São Paulo: inclusão ou exclusão social?2. Educação escolar dos imigrantes poloneses em Ponta Gross; 3. O sentimento de infância e a educação infantil: alguns apontamentos históricos; 4. A situação de crianças no Brasil, do abandono à proteção: mudanças ou continuidades?; 5. A criança da amazônia colonial no olhar de Bettendorff; 6. Infância, adultização e consumo: novas bases para pensar a criança e suas infâncias; 7. História da criança e do adolescente no Brasil e os jovens imigrantes açorianos: relatos da e/imigração, do trabalho e das relações na cidade de São Paulo na década de 1950; 8. Crianças e jovens nacionais e estrangeiros na cidade de São Paulo (1890-1912): acolhimento, instrução e criminalidade; 9. Ponderações acerca da presença de crianças nos espaços escolares noturnos das colônias italianas no Paraná (1879-1930); 10. A criança invisível: a batalha de Campo Grande no quadro de Pedro Américo; 11. A representação imagética da criança: processos históricos sociais, a cultura globalizada e suas reverberações no Brasil; 12. Infância e memória em Lima Barreto; 13. Infância e trabalho em Parnaíba, Piauí: uma análise a partir do livro Memórias, de Humberto de Campos (1894-1901); 14. A luta das mulheres durante a revolução russa para construir um sistema de assistência à maternidade e amparo à infância entre os anos de 1917 a 1925.



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