Autores e Biografia

Ratke, Wolfgang (Autor), Hoff, Sandino (Coordenador), Bombardi, Érica (Editor), Hoff, Sandino (Tradutor), Hoff, Sandino (Apresentação), Bombardi, Érica (Capista), Marques, Aline (Revisor), Nascimento, Rodrigo (Revisor)

Sumário

Apresentação
Capítulo 1: Memorial
Capítulo 2: método geral da didática ou da arte de ensinar de Wolfgang Ratke (1613-1614)
Capítulo 3: Artigos nos quais se baseia especificamente a arte de ensinar de Wolfgang Ratke (1616)
Capítulo 4: Alguns pontos nos quais se baseia solidamente a didática ou a arte de ensinar de Wolfgang Ratke (1618)
Capítulo 5: Regulamentação do horário escolar para a nova arte de ensinar de Wolfgang Ratke (1619)
Capítulo 6: O método da arte de ensinar de Wolfgang Ratke (1620-1622)
Capítulo 7: Breve contato com a grande utilidade da arte de ensinar (1622-1633)
Capítulo 8: Tonel de Ratke feito rolar, cortesmente, até todos os soberanos e todas as autoridades danação alemã (1626)
Capítulo 9: A constituição geral das escolas cristãs, que deve ser confirmada e mantida na verdadeira harmonia da fé, da natureza e das línguas, a partir da sagrada escritura divina, da natureza e das línguas, para a arte de ensinar de Ratke (1626-1630)
Capítulo 10: Registro de todos os ensinamentos tirados da escritura santa, da natureza e das línguas, em harmonia verdadeira com a fé, a natureza e as línguas (1626-1630)
Capítulo 11: A arte de ensinar das escolas cristãs organizada na harmonia da verdadeira fé, da natureza e das línguas, confirmada e mantida a partir da natureza e das línguas
Capítulo 12: Tratado das funções do soberano conforme a escola cristã, que deve ser organizada, confirmada e mantida a partir da escritura santa, da natureza e das línguas, na harmonia verdadeira da fé, natureza e das línguas para a arte de ensinar de Ratke (1631)
Capítulo 13: Tratado sobre a administração escolar (scholastica – schuldieneramtslehre) (1631-1632)
Capítulo 14: manuscritos da ratichiana gothana. manuais escolares, manual de geografia (Specimencompendii Geographiae – em alemão)
Capítulo 15: A arte da gramática