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Livro Impresso

Sistema Nacional de Educação e Plano Nacional de Educação
significado, controvérsias e perspectivas



Sistema Nacional de Educação, Plano Nacional de Educação, Política educacional


Sinopse

Tema central na história da educação ocidental dos dois últimos séculos, os sistemas nacionais de ensino foram sendo implantados nos principais países formando uma espécie de consenso tácito que os converteu no objeto de uma nova disciplina pedagógica: a educação comparada. No entanto, no Brasil, esse tema vem sendo objeto de variadas controvérsias, o que justifica sua análise nesta coleção Polêmicas do Nosso Tempo.
Incorporando aspectos da produção do autor desenvolvida ao longo de quarenta anos em torno de questões referentes ao Sistema Nacional de Educação e ao Plano Nacional de Educação, este livro constitui-se em um valioso auxílio a todos que se encontram empenhados em se inserir ativa e criticamente no processo de preparação e realização da II Conferência Nacional de Educação (Conae-2014). Considerando que o tema central tanto da primeira como da segunda Conae articula o Sistema Nacional de Educação com o Plano Nacional de Educação, a presente obra, ao versar sobre esse momentoso tema, revela-se extremamente atual, abrindo, ao mesmo tempo, perspectivas de longo prazo, tendo em vista o objetivo de instituir em nosso país um sólido Sistema Nacional de Educação, que, operando segundo planos consistentes, se destina a assegurar uma educação qualitativamente significativa às novas gerações atuais e futuras. Suplemento: Plano Nacional de Educação PNE 2014-2024.

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Metadados adicionados: 01/02/2018
Última alteração: 01/02/2018

Autores e Biografia

Saviani, Dermeval (Autor), Bombardi, Érica (Editor), Zagria, Maisa (Diagramador), Zagria, Maisa (Capista), Marques, Aline (Revisor), Lima, Rafaela Santos (Revisor)

Sumário

Prefácio
Capítulo I: Significado de sistema educacional
- Sobre a noção de "sistema"
- Sobre a noção de "estrutura"
- As noções de estrutura e sistema na educação
- O sistema educacional como produto da educação sistematizada
Capítulo II: Sistemas nacionais de ensino
- Significado histórico da "expressão "sistema educacional"
- Papel histórico dos sistemas nacionais de ensino
Capítulo III: Obstáculos à construção do Sistema
- Os obstáculos econômicos: a histórica resistência à manutenção da educação pública no Brasil
- Os obstáculos políticos: a descontinuidade nas políticas educativas
- Os obstáculos legais: a resistência no plano da atividade legislativa
- Conclusão: persistência das dificuldades no contexto atual
Capítulo IV: Indicações para a construção do Sistema
Capítulo V: Plano Nacional de Educação: esboço histórico
Capítulo VI: O atual projeto de Plano Nacional de Educação
Capítulo VII: Situação atual do projeto do Plano
Conclusão: Dificuldades e perspectivas para a implantação do Sistema e do Plano Nacional de Educação
Referências
Anexo: Atividades do autor no processo de análise e discussão do Sistema Nacional de Educação e do Plano Nacional de Educação (em ordem cronológica)
Sobre o autor



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